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教育传媒到校
2021年1月

教育传媒到校直击 - 2021年1月

创造全方位英文语境　全面提升听说读写

新界妇孺福利会梁省德学校韦伊凌校长指，学校以「活学英语、活用英语」为课程目标，不仅提供丰富的英语环境给学生，更重要是创造机会，让他们可以多说、多读和多写。实体书和电子书齐备，再加上不同的英语写作计划，听、说、读、写兼备，让学生在英语上得到全面的发展。

提供平台　建立自信

新界妇孺福利会梁省德学校（下称「梁校」）为了提高学生对英文的兴趣，校内4位外籍老师经常于校园内与同学以英语交谈，并时常开放英语室，跟同学说故事、玩桌上游戏等活动，提供轻松的气氛与环境，让学生有更多机会，自然又自如地使用英语交流，多听多说。

校内特别设有拔尖班、英语面试班、English All Stars英语大使等，以提供不同平台，让学生有更多使用英语的机会。当中尤以English All
Stars英语大使的活动最多，平日会在礼堂演出英语短剧或负责一些英语游戏。而在疫情下，英语大使伙拍校园电视台，制作不同的英语节目，有访谈、有短剧，也有Reader’s Theater讲故事形式的演出，目的不仅让学生有「说」的机会，更建立「公开说英语」的平台，训练的不止是英语，同时建立自信。

资讯科技　增强学与教效能

教师团队积极尝试不同的电子教学方式，让学生在电子学习上可以有更高的效益，是以参与了不同的电子教学计划，包括中大举办的「利用
电子学习发展小学在二十一世纪的英文学习能力」计划，及赛马会英国文化协会举办的「师想童创」计划等，希望更进一步了解不同的电子资源和学习平台，日后可以将创新的英语教学法融入现有的课程内，提升学生的学习兴趣。

事实上学生已经习惯使用iPad上课，老师在课堂中利用电子平台展示学生的学习成果，包括不同的笔记、课业、作文、造句等，并进行自评和互评，老师亦会作出回馈。不仅学生能看到自己进步，家长亦可以目睹子女在英语上的进程，更为安心。

多元活动　寓学习于游戏

学生害怕英语的心理，很多时源于程度太艰深，所以梁校的英语课会将学生按能力分组，继而进行合适的活动，提供不同协助，细致得连工作纸也会按不同能力作出微调，在此基础上，学生会更易掌握生字、句式和文法。学校亦举办多样化的学习活动，包括「英文日」及「英文周」，期间设有摊位游戏及各式各样的活动，寓学习于游戏，激发学习动力。

鼓励阅读　提高识字量

阅读是学习语言最重要的一环，无论是实体书还是电子书，皆绝不可少。梁校特别于一年级开展「自主英语朗读计划」，为每位同学添置一套36册的英文图书，鼓励同学朗读出来。小一生可于小息或午休时，在外籍老师的指导下分别向同学、英语大使、家长义工等朗读，并且层层递增，升级朗读更深程度的图书。梁校期望此计划能鼓励学生自主自信地朗读，提高识字量，最后可以透过Space Town及PLP-R/W课程，提高学生英文作文的水平。